压紧压实校委班子成员“一岗双责” 推动党校“六个一流”建设高质量发展

市委党校不断加强校委班子机关党建责任体系建设，将班子成员“一岗双责”落实到政治、思想、组织、作风、纪律以及制度建设等各领域全过程，为以高质量机关党建促进党校“六个一流”高质量发展提供坚强保障。

一、压实政治建校责任，在围绕中心、服务大局中践行“为党育才、为党献策”党校初心

一是抢抓贯彻落实“第一要务”。校委会坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，班子成员督促指导分管联系支部跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神；聚焦党中央和市委全会精神等重大部署，列席支部专题研讨交流，全程参与党建业务“一本账”的研究制定和落地见效，确保党中央和市委决策部署在党校不折不扣、第一时间落地生根。

二是建好京华实践“第一教室”。将习近平新时代中国特色社会主义思想京华实践主题教室建设和运行作为加强政治机关、政治学校建设的重要抓手。每名校委班子成员各司其职，分头带领跨部门、跨学科工作组打造特色课程体系，构建实践基地矩阵，开展备课磨课，健全运行管理机制，高标准保障市委理论学习中心组到京华实践主题教室集体学习。京华实践主题教室运行百余天，共开课481场，培训学员1.6万余人。

三是培养教研咨宣“第一梯队”。班子成员坚持将党校主责主业与做“人”的工作结合起来，充分调动党员干部为党育才、为党献策积极性。2025年共举办各类班次99期，培训学员7984人次，创近5年新高；国家社科基金项目立项数量创32年新高，“三报一刊”发文数量始终位居全市22家基地前列；决策咨询成果批示数量位居全市16家智库前列，高质量体现干部培训主力军、思想理论建设方面军和智库建设生力军作用。

二、抓实思想育人责任，在凝心铸魂、固本培元中落实“教育者先受教育”具体要求

一是带头深耕“学习之年”。班子成员在认真落实“第一议题”和理论学习中心组学习制度基础上，按照“六学机制”紧盯在职党员干部、学员、研究生、离退休人员学习，确保理论武装覆盖全员。深度参与“学习年”活动，全面掌握教研人员、处级干部、科级干部、党务干部、普通党员的学时要求，抓好分管联系部门有组织的学习培训。

二是创新实施“青马工程”。校委会研究构建“1+3+N”运行机制，班子成员分头承担“循根溯源”系列课程开发任务，组织青年沿着总书记足迹，在实景课堂中传承红色基因；带领青年走进党史馆、国旗护卫队，强化对党忠诚教育。校委班子主要负责人根据党中央、市委重要会议精神和重大决策部署安排，多次为党校青年做专题辅导。

三是聚力守好“思想阵地”。班子成员按照“12445”工作要求，定期列席各支部意识形态专题学习，一线研判意识形态工作。在抓好传统媒体和网络新媒体2个阵地基础上，人人参与网络、文章、课堂、人员4个方面管理，按照主动引导机制、研究报告机制、会商研判机制、情况通报机制、管控处置机制等5大机制要求，进一步压实意识形态工作责任。

三、夯实基层组织责任，在依规施策、融合发展中强化“战斗堡垒”基础作用

一是开展“一支部一品牌”创建。班子成员深入分管联系支部，带领党员干部对党建品牌进行认真研究、推敲打磨，形成33个有特色化名称、个性化阐释的支部品牌。同时，结合分管工作，引导各支部在教研咨宣管服工作中深入实践和探索，丰富品牌理念、内涵和载体，为“党校事业党校人”党建品牌注入更多实践价值，形成品牌矩阵。

二是施行基层党组织建设“三化”工程。在熟悉掌握标准化规范化建设要求基础上，督促各支部用好校（院）《党支部建设标准化规范化手册》和“两卡一细则三指南”；对照“党建月度工作提示清单”和每周整理印发支部的“第一议题”学习参考资料开展督促提醒，形成“指导+服务”管理模式，进一步将宏观要求具体化、规范要求标准化、程序要求指南化；班子成员带队，通过每月提醒、季度督导、半年检查、年终考核的方式进一步促进全面从严治党检查考核、“过筛子”等工作落实落细。

三是组织“我为校（院）献一策”活动。聚焦办学治校过程中的重点难点问题，班子成员深入一线，动员党员干部参与“我为校（院）献一策”活动。2025年，以“优化和打造党校数字化、信息化、智慧化的应用场景”为主题，分头收集各支部和广大党员干部意见建议326条。校委班子主要负责人带领其他班子成员召开推进会，逐条逐项进行解答、解决和回访，教职工满意率达100%。

四、落实作风培塑责任，在全面从严、标本兼治中涵养“红色学府”优良生态

一是高标准组织党内集中教育。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，从4个层面对学习教育作出安排部署，明确24项具体任务，形成校委班子管总、班子成员推进、支部分头落实的工作格局。班子成员参加集中学习12次，开展专题研讨交流2轮；指导各支部通过“三会一课”组织党员干部集中学习16次，交流研讨2次。校委会查摆具体问题11个，班子成员分领任务，共同推进学查改各项任务落地见效。

二是高站位推进巡视整改任务。每名班子成员分头请领整改任务，坚持“每周督办、双周调度、每月通报”，督办分管领域整改进度，跟踪相关部门整改成效。集中整改工作开展以来，形成“围绕中心服务大局”决策咨询选题机制，优劳优酬考核激励机制以及教职工“返校日”、外出授课审批报备等48项制度性或机制性成果，办学治校规范化水平制度化水平进一步提升。

三是高质量开展品质提升计划。班子成员分头负责红色校园、书香校园、智慧校园、绿色校园、平安校园、温馨校园建设任务。通过开展“六个一流”评选表彰，召开“党校事业党校人”教师节庆祝大会，抓好中国共产党人精神谱系等首批红色校园文化项目建设落地，开办科学家手迹展，迁址改陈校史馆，打造北京党史主题教室，建设党建活动中心，举办纪念抗战胜利80周年主题文化活动等，班子成员认真落实“一岗双责”，进一步集聚合力、促进发展。