近年来，市委教育工委市教委（以下简称“市教育两委”）深入学习贯彻习近平总书记关于机关党建的重要指示精神，以上率下、以机关带系统，以更高标准、更实举措坚决落实机关党建主体责任，围绕推进首都教育高质量发展中心任务，全面提高机关党的建设质量，坚决走好践行“两个维护”第一方阵。

一、明责定责，当好机关党建“领头羊”

（一）以党的政治建设为统领，在讲政治上当表率。始终坚持以政治建设为统领大抓机关党建，强化政治引领，带头落实“看北京首先要从政治上看”的要求，制定印发《中共北京市委教育工委加强政治建设的措施》，明确工委会的政治要求，以上率下，加强机关政治建设。坚持不懈把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会习近平总书记关于北京工作、教育工作、机关党的建设工作的重要论述，落实到建设教育强国的具体行动中，落实到科技、教育、人才“三位一体”改革创新中，落实到解决群众急难愁盼的教育民生实事中，以党的创新理论全力推动首都教育高质量发展，聚精会神办好人民满意的首都教育。

（二）深入开展联学联研联做，在学思想上当表率。创新、严格执行理论学习中心组工作制度，结合首都教育系统特点，积极开展联学联研联做，与教育部办公厅开展主题教育调研联学座谈；与市委组织部共同举办以“在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，办好人民满意教育”为主题的“研习”座谈；与市委宣传部开展联学，推动《“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划》；与市委老干部局共同成立北京市离退休干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神宣讲团；与昌平区委、部分高校围绕沙河高教园区建设开展联学，同题共答、同向发力，合力打造首都教育新样板。

（三）深入落实中央、市委重要部署，在见行动上当表率。一是发挥高等教育龙头作用，围绕贯彻落实党的二十大精神，制定《中共北京市委教育工作领导小组关于贯彻落实党的二十大精神战略安排和行动方案》，做好高校分类发展“大文章”，出台《关于加快推动北京高校基础研究高质量发展的意见》，支持北京高校“双一流”、高精尖创新中心建设，高精尖创新中心的改革创新经验被中央深改办采纳并编入《改革情况交流》，积极推进沙河、良乡大学城建设，大力推动大学城与怀柔未来科学城等园区强强联合。二是发挥基础教育基点作用，着力优化教育资源均衡布局，做好“双减”后半篇文章，推进普通高中多样化、特色化建设，推进义务教育学校教师交流轮岗工作。三是办好教育民生实事，提前超额完成市政府新增2万个中小学学位民生实事，开展学前适龄人口变动监测，一手抓学前普及普惠安全优质发展，一手抓幼儿园新增6000个2—3岁托位民生实事任务，指导全市212所幼儿园提供6039个托位。

二、知责担责，牵住机关党建责任制“牛鼻子”

（一）市委教育工委书记履行第一责任人责任。市委常委、教育工委书记游钧亲自听取机关党建工作重大事项情况汇报，谋划主题教育方案，2023年以来共主持召开市委教育工委委员会议研究部署机关党建议题14个。亲自带领机关干部赴长三角地区、粤港澳大湾区和海峡西岸经济区等地开展专项考察，研制首都教育战略谋划；围绕通学车问题，部署组织“机关党员干部走流程主题党日活动”，深入4个区17所学校26条线路开展调查，全流程、全覆盖、全视角调研通学车试运营情况，为市委决策提供第一手资料。

（二）领导班子其他成员履行“一岗双责”。班子成员带头为分管领域党员干部讲党课，严格落实双重组织生活制度，坚持以普通党员身份到所在党支部参加组织生活，以上率下，增强组织生活的严肃性。履行领导班子成员联系直属单位基层党组织制度，2023年到基层党组织调研30余次，解决实际问题20个。落实分管领域全面从严治党主体责任，严格所属党员干部教育管理，坚持谈心谈话制度。

（三）机关党委履行专门责任。一是确保政治功能强，深化政治意识，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，践行“两个维护”。在历年机关党建工作要点中将政治建设放在首要位置，深入落实模范机关创建要求，研究制定《关于在市委教育工委市教委机关创建模范机关的实施方案（试行）》，全面压实政治责任。二是确保理论武装强。在深化、内化、转化上下功夫，形成领导班子领学、深入系统促学、开展共建联学、紧抓关键深学、党支部精学、设立论坛共学的“六学”联动机制。三是确保支部建设强。制定党组织规范化建设工作举措，定期开展“过筛子”和机关系统全面从严治党检查，定期举办党支部书记、党务工作者集中轮训班，强化分类指导，制定《市委教育工委市教委直属事业单位党政议事规则意见（试行）》《市教育两委机关党支部选举工作指引（试行）》《市教育两委直属单位党组织选举工作指引（试行）》，狠抓基层基础建设。四是确保发挥作用强。在保障庆祝建党100周年、服务保障北京冬奥盛会、学习宣传党的二十大、全力打赢疫情防控攻坚战、2023年防汛救灾等重大任务中积极作为，表现了出色的政治担当。

（四）指导机关纪委履行监督责任。坚持党性党风党纪一起抓，强化警示教育，坚持惩前毖后、治病救人，用好“四种形态”，制定《科级党员干部廉政档案建立和管理办法（试行）》。建立政治监督项目化清单化工作机制，将接诉即办、党组织领导的校长负责制等列入重点监督内容。发挥纪检工作片组会议作用，开展专题学习研讨和经验交流，加强政治监督。

三、履责尽责，擦亮市教育两委机关党建“金名片”

（一）坚持“学年调研”，锤炼工作作风。制定学年调研方案，组织机关党支部到38个基层单位进行蹲点调研，机关党员通过担任第一班主任、书记助理、思政课助教等“代职体验”，以“深、实、细、准、效”为基本遵循，全面了解近年来党中央有关教育系列重大决策、市委部署和市教育两委政策措施在基层贯彻落实情况，听取基层干部群众意见建议，挖掘基层典型经验做法，形成一批有价值的调查研究成果。引导党员干部走好群众路线，练好调查研究“基本功”，为促进首都教育高质量发展提供服务保障。相关做法被市委主题教育办刊发全市交流。

（二）实施“三个一”工程，提升能力水平。启动“每月一题、每周一学、每人一讲”学习和能力提升工程，开设骐骥论坛，搭建提高能力、展露才华的学习、交流、研讨、示范平台。机关和直属单位党员干部突破办公地点、处室分工的限制，围绕每月一主题深入组织学习，协力同题共答，变输入式学习为输入输出有机结合，引导党员干部认真思考“教育强国建设有我”等重大命题怎么看、怎么干，建立起了主题鲜明、触手可及、共建共学的学习交流和能力提升新场景、新赛道。截至目前共计681人在线参加，制作上传“每人一讲”作品221个，浏览观看32924人次。

（三）探索“每月一题”协同工作机制。探索党建引领，建立机关党建与中心工作深度融合的“每月一题”工作机制，聚焦研究解决制约首都教育高质量发展的重点难点问题，统筹两委机关系统，加强顶层设计和整体推动，通过选题、共答、成果运用三个步骤，打破处室业务条块制约，以党建引领全力推进教育战略举措的落实，目前已研究确定秋季学期四个月的“每月一题”工作计划，重点研讨加强师德师风和机关作风建设、强化处室建设、数说工作能力建设、完善关心关爱党员和群众制度机制等四方面工作。